按照县委部署，2024年9月10日至12月13日，县委第四巡察组对县教育局党委进行了巡察。2025年1月15日，县委第四巡察组向县教育局党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将整改进展情况予以公布。

县教育局党委始终坚持把巡察整改作为一项重大政治任务来抓，深刻认识巡察整改工作对我县教育事业高质量发展的重大推动作用。局党委以高度的政治责任感和使命感，积极组织落实整改工作，迅速成立了巡察整改工作领导小组，由局党委书记担任组长，其他班子成员为组员，明确责任分工，确保整改工作有序推进。多次召开局党委会议，专题研究巡察整改工作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于巡视巡察工作的重要论述，进一步统一思想认识，明确整改方向。

局党委书记坚决扛牢巡察整改第一责任人职责，亲自研究部署，全程协调推进，扛牢巡察整改第一责任人职责，为确保整改工作落到实处，多次主持召开党委会议，传达学习县委巡察工作领导小组的整改要求，明确整改重点和关键环节。对重大问题亲自过问，深入了解问题产生的根源，提出针对性的解决办法。在解决重要问题时，亲自与相关人员谈话，指导制定整改措施，确保整改工作规范有序开展，各类整改事项落实到位。

截至2025年6月30日，巡察反馈的11方面40个问题，已完成整改37个，制定的144条整改措施，已完成141条。巡察反馈后，对巡察移交的2件问题线索，及时进行分类处置，目前已办结1件，正在办理1件，办结率为50%。在巡察整改工作中，对违规违纪的，诫勉3人，批评教育1人；新制定制度4项，修改完善制度1项；挽回经济损失376346.80元。

一、关于“贯彻落实党的教育方针政策和决策部署不够深入”问题的整改进展情况

（一）针对“学习不够系统全面”问题的整改进展情况。

一是完善制度。2025年2月18日完成对局党委理论学习中心组的学习制度修订。二是补充学习。对2023年局党委学习习近平总书记关于教育工作重要讲话精神、教育工作方针政策进行自查，形成清单。5月9日局党委召开会议完成“2023年全国教育工作会议精神、2024年青海果洛西宁民族中学考察讲话精神、全国及省市县委宣传思想文化工作会议精神等”漏学未学内容的补学。三是形成机制。2月18日研究制定了2025年局党委理论学习中心组的学习计划，并在每次党委会中保质保量完成“第一议题”学习，确保学习内容不遗漏。

（二）针对“学用结合不够紧密”问题的整改进展情况。

一是完善机制。局党委修订《理论学习中心组学习制度》，明确每次集中学习设置“重点发言+补充发言”双环节，2024年10月以来规范执行心得体会交流议程。二是加强贯通。局党委班子通过专题研讨、实地调研等方式，聚焦教育高质量发展核心任务，针对“清廉学校建设、教育资源均衡与教共体发展、教师队伍素养提升、教育信息化与数字化转型、教育提质与高考改革”等专项领域开展深度调研与实践联动。通过“专题研讨明方向—实地调研找症结—靶向行动破难题”的闭环，将理论学习成果转化为改革攻坚动能。2024年11月1日，《浙江教育报》刊登题为《三门：清正教风满校园》的文章，深度报道我县清廉学校建设工作。2024年10月25日开始，理论学习中心组学习中每场均安排2名班子成员作重点发言，其他成员补充发言率达100%。2025年3月26日重新补充记录第三支部主题党日活动学习第一议题时的心得体会。

（三）针对“师德师风建设存在薄弱环节”问题的整改进展情况。

一是加强学习。2025年5月16日局党委班子专题学习《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》。二是压实责任。通过暑期师德培训、组织召开师德师风学习会议等方式，把省教育厅文件要求和精神传递到基层学校和广大教师；组织全县教师签订《师德承诺书》；将师德教育纳入教师继续教育学分考核，未达标者取消评优资格。三是强化警示。落实各校今年开展一次师德师风专题警示教育，将新修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》与本地典型案例结合，向全校教师宣讲案例，提升教育效果。四是深化监督。围绕教育系统重点领域、关键节点，建立常态化督查机制，加强过程监督管理。

（四）针对“学生心理健康教育不够重视”问题的整改进展情况。

一是提高认识。2025年2月6日局党委班子专题学习了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》和《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。二是多措并举。加快心理健康咨询室全覆盖，完善心理健康工作台账，以心理健康课、心理健康宣传月、青少年心理健康心育600工程强化心理健康教育。在全县确立三门中学等10个学校心理健康服务站点，并在暑假期间建设完成。三是源头补强。在5月份中小学新增心理健康B证272人。通过教师招聘专职教师、转岗等方式补足心理健康专职教师空缺。加强班主任心理健康培训，提升工作敏感性，及时发现心理问题苗头。四是协同推进。关注教师的心理健康，注重对教师的心理疏导。

二、关于“推进教育事业高质量发展还有差距”问题的整改进展情况

（一）针对“教育质量有待提高”问题的整改进展情况。

一是加快创建攻坚。按照“规范提升一批、整改达标一批、取缔关停一批”的总体要求，联合乡镇街道、民政、公安等部门对办学条件简陋、安全隐患突出、教师无教学资质、违背幼儿身心发展规律办学的幼儿园开展专项整治行动，直至2025年6月全县无证园全部关闭，另有12所低小散幼儿园同意关闭。二是优化资源供给。通过新建、改（扩）建中小学空余校舍、租赁民办园等方式，增加公办园学位供给，提高公办园在园幼儿占比。今年暑假计划投入600余万元改建马娄幼儿园、沿赤幼儿园等6所幼儿园，新增学位810个；租赁新场幼儿园，新增学位360个，充分满足学龄幼儿“入好园”的需求。三是缩小城乡差距。推动教共体内教师的有序流动，暑期落实交流教师25人，开展各类送教下乡活动23次，培养优秀乡村教师，分享教育成果。四是促进质量提高。深化新高考改革，加强优尖学生培养。今年高考上特控线人数378人，比去年增加21人，其中浙大预估线上线人数48人，确定1名学生入围清华大学体育特长生招生。

（二）针对“教育督学作用发挥不明显”问题的整改进展情况。

一是加强学习。组织全体责任督学就《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》开展学习，提升工作素养。二是压实责任。制定督学工作计划，定期组织责任督学参加培训，建立督学的约谈提醒制度。三是强化履职。落实责任督学完成每月的常态化工作，同时推出专项的督学行动，提升职履效能。

（三）针对“教师培养前瞻性和系统化不够”问题的整改进展情况。

一是继续实施《三门县名师名校长培养与管理实施办法》, 开展县教坛新秀等骨干教师评选工作，明确培养目标，做好名师名校长培养与管理，为市名师、名班主任、名校长的推选提供有力保障，2025年6月推选5人参加市名教师评选、2人参加市名班主任评选、2人参加市名校长评选；2025年10月开展县名教师、名班主任和名校长推评工作，计划评选县名教师、名班主任、名校长合计40人。二是于2025年4月成立了县级名师工作室7家，于2025年6月遴选100名左右优秀学员，持续开展中青年人才培养，培养骨干教师提升教师队伍建设。三是加强职业规划，搭建教师职业发展平台，实施教师梯次培育行动，开展新教师雏鹰培训131人、新锐教师培训215人、骨干教师培训136人，搭建教师专业发展支持阶梯，助推教师成长。

（四）针对“对县人民教育基金会统筹指导不够”问题的整改进展情况。

一是立行立改。对接三门农商银行已于5月30日落实200万捐赠款到账。二是加强对接。积极与思源奖的捐赠企业个人对接，严格按照规定流程接受思源奖捐赠并落实奖金发放。三是压实责任。根据《三门县乡贤“思源”奖学计划实施方案》文件要求谋划思源奖捐赠结余部分的使用，对全县优秀学生进行奖励。四是协同推进。分管领导已经就贫困生资助、校舍、设备情况开展全面摸底，并联动乡镇，协同统筹好各类教育基金的使用。

三、关于“落实意识形态工作责任制存在不足”问题的整改进展情况

（一）针对“规范落实意识形态主体责任有待进一步提升”问题的整改进展情况。

    一是加强学习。2025年5月16日局党委班子专题学习《三门县党委（党组）意识形态和社会舆情分析制度》，提高了对意识形态工作重要性的认识。二是规范执行。2024年起实行年度报告“双审核”机制，认真撰写意识形态半年度和年度报告、规范发文。2024年10月已按照县委宣传部要求重新购买标准化学习记录本，并规范记录，明确记录要素（时间、地点、议程、发言摘要、决议事项），专人负责存档备查。三是加强监督。通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，全面掌握意识形态工作情况，及时发现并解决问题。2025年6月16日-19日对全县中小学校意识形态工作进行了检查反馈。

        （二）针对“网络意识形态安全风险防范有待重视”问题的整改进展情况。

    一是加强学习。2025年5月16日局党委会议专题研讨网络意识形态领域安全工作。二是压实责任。各科室、各学校切实参照局党委开展学习活动，组织全体教职工签署《公职人员网络行为规范承诺书》。三是加强防范。建设网络意识形态风险防范机制，定期开展风险排查，形成检查台账。全面完成各系统的等保测评，对各学校信息系统使用科室人员进行网络安全、数据安全意识培训。

        （三）针对“校园思政课有待推进”问题的整改进展情况。

    一是加强学习。2025年3月31日，党委班子召开会议学习《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》。二是强化师资。通过教师交流、转岗、招聘等多种方式，确保思政课专职教师全覆盖。加大兼职思政课教师培训力度，组织学科培训。三是落实举措。在全县各学校开展“光盘行动”为主题的校园活动，加强氛围宣传营造，预防“舌尖上浪费”，完善工作台账。落实集中用餐陪餐制度，将厉行节约、反对浪费情况纳入师德师风、学生综合素质和食堂评价体系。

（四）针对“基层学校意识形态阵地建设有待加强”问题的整改进展情况。

一是加强学习。2025年5月16日党委班子专题学习《三门县党委（党组）意识形态和社会舆情分析制度》，学校领导班子同步学习，提升思想认识。二是落实举措。组织开展专项督查，指导学校进一步做好校园公共领域宣传载体自查检查等意识形态工作，形成检查台账。2024年11月14日局机关发布《关于加强学校意识形态工作的提示单》，加强学校意识形态工作，确保学校教育教学工作始终坚持正确的政治方向。6月16日-19日对全县中小学校开展了一次意识形态大排查。三是强化问责。对发现问题学校进行有针对性的通报，传导工作压力，对学校党组织书记进行约谈提醒。2024年11月亭旁镇中心小学着手进行整改，将音乐教学场所搬到闲置的1号楼。原少年宫的2个功能室其中一个建成乒乓球室，书画室恢复使用。同时将学校的“求智书吧”重新启用，进行了功能划分，用作阅读课场所和劳动教育专用室。

四、关于“履行管党治党政治责任不够到位”问题的整改进展情况

（一）针对“党风廉政建设主体责任落实不到位”问题的整改进展情况。

一是加强学习。2025年4月26日召开的局党委会议上专题学习了三门县《关于加强对“三重一大”事项监督的通知》和《中国共产党党组工作条例》。二是完善制度。出台《三门县教育局“三重一大”事项集体决策制度》，明确“大额资金”额度标准和审批流程，并报县纪委县监委第三派驻纪检监察组备案，上半年共备案48件。学校“三重一大”项目按局机关文件执行，并报局机关相关科室备案，上半年统计备案30件。三是强化执行。落实对应报未报的“三重一大”事项不予上会。

（二）针对“抓党风廉政建设成效不明显”问题的整改进展情况。

一是压实责任。明确责任分工，制定局班子和下属单位全面从严治党主体责任清单和任务清单。每年与各校签订《落实全面从严治党主体责任状》。二是落实举措。组织召开党风廉政会议，以典型案例警示教职工。2024年10月23日召开全县教育系统师德师风建设专题会议，通报了违反教师职业行为十项准则的典型案例，并将案例汇编成册。2024年11月4日局党委书记在校长书记高级研修班开班仪式上做加强师德师风建设的讲话。2024年12月23日召开全县教育系统师德师风建设及期末工作部署会，会上通报了县纪委巡查中发现的教育系统党员干部违规吃喝情况，及局机关接到的有偿家教、体罚学生等信访情况。2025年4月7日召开了县教育系统全面从严治党工作暨清廉学校建设推进会，局长提出细化监督视角，深化清廉建设。县纪委县监委派驻第三纪检监察组组长提出了精准发力，不断推动县教育系统党风廉政建设向纵深发展。三是严格监督。定期检查与不定期抽查，及时发现并纠正苗头性问题，严肃处理违规行为。

（三）针对“班子成员履行‘一岗双责’不够到位”问题的整改进展情况。

一是压实责任。推动“一岗双责”责任落实，严格落实述责述廉制度，常态化开展廉政谈话，推动班子成员认真履行分管领域和科室全面从严治党主体责任，促进党风廉政建设责任落细落实。2025年3月28日，局主要领导对全体班子进行了集体谈话。2025年4月18日，局主要领导对全体中层干部进行了集体谈话，提出了当前工作中存在的一些问题，个别干部对重点难点工作推进不力。二是全面整改。完成对贫困生校服费减免情况的全面清查和整改，对相关责任进人行约谈，定期对政策落实情况进行 “回头看”，巩固整改成果。2024年11月4日，在《三门县教育局关于转发〈浙江省教育厅  浙江省市场监督管理局关于进一步加强中小学生校服管理工作的通知〉的通知》（三教计〔2024〕258号）文件中，要求学校制定的校服采购工作方案中必须有特殊困难学生校服费用减免方案，并报教育行政主管部门备案。2025年4月至5月，采用“四不两直”方式，对相关学校减免校服情况进行了检查。2025年4月7日在教育领域群众身边不正之风和腐败问题整治工作会议上，局主要领导对特殊困难学生校服费用减免问题作了重点布置。2025年4月10日，三门县教育局转发《浙江省教育厅办公室关于印发〈2025年全省中小学利用购买校服谋利问题专项整治工作方案〉的通知》（三教计〔2025〕43号）中，制定了“三门县2025年利用购买校服谋利问题专项整治自查自纠表”，把“是否全部落实特殊困难学生费用减免政策”作为整治重点任务之一。2024年8月—2025年6月，对合同期满后重新采购的学校在校服公开招标的采购需求中，要求先明确了对家庭困难等特殊困难学生免费提供校服实施方案后，才可进入下一步公开招标采购流程。

（四）针对“任前廉政约谈走过场”问题的整改进展情况。

一是健全制度。完善约谈制度，落实主体责任。2024年12月23日出台了《三门县教育局谈心谈话制度》。二是规范程序。严格记录约谈表，通过规范化操作防止走过场，谈话内容具有针对性，根据被约谈人的岗位职责、廉政风险点等制定个性化谈话内容。计划八月底局党委书记对全县新提拔干部进行任前廉政约谈，提醒新任干部忠诚履职、干净干事、担当作为。三是强化问责。党委班子开展总结反思，对相关负责人进行约谈提醒。2025年3月13日召开了局领导班子巡察整改专题民主生活会，班子成员之间互相谈心谈话，交流思想，交换意见，指出不足，提出建议。

（五）针对“履行监督和教育责任有缺失”问题的整改进展情况。

一是压实责任。组织基层党组织书记签订《全面从严治党主体责任书》。二是完善机制。优化抓早抓小工作机制，不间断对基层党组织发送工作提示单，督促压实教师队伍的教育管理责任。2024年11月18日发布《关于规范婚丧礼俗事宜的工作提示单》, 进一步规范教育系统教职工在婚丧礼俗事宜中的行为，树立良好的教育形象。2025年5月27日发布《致全县广大教育工作者倡议书》，提出“工作日不饮酒”，再次传达学习《三门县教育系统杜绝酒驾六个“一律”》，全面营造清正廉洁的教育生态。三是严肃纪律。召开警示教育会议，各校负责人将会议精神传达给教职工。2025年4月3日召开了《全县教育系统2025年全面从严治党工作暨清廉学校建设工作推进会》，会上县纪委县监委派驻第三纪检监察组组长通报了几起典型案例，深入剖析案件背后的问题及问题产生的原因，以问题推动查补漏洞、以案件促进整改整治、以身边的人和事开展警示教育。四是巩固成效。对教育系统婚丧礼俗事宜整治工作展开复查，检查《婚丧礼俗廉洁自律文明示范承诺书》签订情况、确保知晓率100%。对被处分的干部进行谈话提醒，确保被处分干部思想认识过关。

五、关于“财务管理不规范”问题的整改进展情况

（一）针对“部分资金未按规定清理”问题的整改进展情况。

一是加强学习。2025年5月6日召开的局党委会上对《行政单位财务规则》进行了学习。局机关计财科组织全体财务人员召开专题会议学习财务规范管理相关内容。二是多措并举。按财务文件规定清退工程履约保证金，目前已梳理出15.23万履约工程已工程结算，符合清退条件，给予全部清退。对2024年10月份前挂账在“其他应付款”的130余万元进行分类处理。落实高考补助款5.2432万元，高考体检费3.5650万元用于三所高中段学校后续的高考考务费支出；对口支援经费26.3886万元用于我县义务教育薄弱学校的补助；将职称评审费5.239771万元用于2025年的中高职称水平考核经费；援疆经费1.0289万元用于2025年援疆人员的春节慰问经费；核电科普宣传费8.41246万元继续用于中小学教室灯光改造；名师工作室经费5万元继续用于名师工作室建设项目。

（二）针对“购置固定资产未入账和登记”问题的整改进展情况。

一是加强学习。已于2025年5月14日召开的党委班子会议上学习《三门县行政事业单位国有资产管理暂行办法》。二是落实责任。未登记的23.9820万元的资产于2025年6月13日补登记到亭旁中心小学。三是举一反三。落实各乡镇的社区学校经费和资产都由各乡镇的中心小学负责管理。

（三）针对“对县教育发展有限公司财务缺乏监管”问题的整改进展情况。

一是完善制度。建立和完善项目资金支付审批制度，出台《三门县教育发展公司资金支付管理办法》，明确项目经办人员、财务管理人员、公司负责人、局分管领导等相关责任人的权责，严格按照相关流程，确保每一笔财务的拨付需局分管领导审核，强化局党委对财务监管的领导。二是健全体系。健全财务监督机制和控制体系，明确公司监督主体、范围、程序、权责等。进度付款申请，要求施工单位月底提交《进度付款申请单》；工程进度审核，要求监理人在2个工作日完成《进度付款申请单》审核并报送发包人；进度款拨付，建设单位项目负责人落实进度款所涉及的相关财务流程，要求在确认计量结果后14天内完成月进度款支付。

六、关于“对学校食堂监管不到位”问题的整改进展情况

（一）针对“督促和指导学校落实食堂管理责任和管理制度不够”问题的整改进展情况。

一是加强学习。2025年4月7日局党委召开会议学习《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》和《关于进一步加强中小学食堂管理工作的意见》。二是多措并举。5月8日完成对学校食堂管理人员配餐业务培训；实行每周菜单提前公示；邀请家委会参与学校食堂的监督管理；通过大平台数据进行监管指导。三是举一反三。6月17日前完成对全县学生数在500人以下的学校的巡查。四是加强谋划。2025年1月在年初预算中已安排13所学生数在500人以下的公办义务教育学校食堂的经费共计52万元。

七、关于“工程项目管理不到位”问题的整改进展情况

（一）针对“三门县教育发展有限公司管理和核算的工程项目”问题的整改进展情况。

一是明确责任，限期整改。对涉及的相关项目进行梳理，落实完成财务审计的项目及时交付给学校，并要求学校做好固定资产等计手续，目前已经办理移交项目５个；未完成财务审计的项目，已具备财务审计条件的项目委托财务审计公司及时安排审计。二是完善项目谋划，量力而行。根据我县学生人数发展变化和校网调整做好我县教育发展项目谋划，并根据我县财政实际情况对相关项目进行实施，杜绝资金未到位的情况下实施项目。

八、关于“党建工作有待加强”问题的整改进展情况

（一）针对“从党委到支部，抓思想政治教育的氛围不够浓厚”问题的整改进展情况。

1.针对“三会一课制度执行不严”问题的整改进展情况。

一是加强学习。局党委和基层党支部召开专题会议研究年度党建工作计划。2月21日局党委班子召开专题会议，研究制定2025年度党建工作计划。2月10号召开支委会研究制定第一支部年度党建工作计划。1月18日召开支委会研究制定第二支部年度党建工作计划。1月22日召开支委会研究制定第三支部年度党建工作计划。二是规范执行。定期开展党务工作培训会，确保党支部书记和党务工作者熟练掌握“三会一课”的组织流程和规范要求。‌加强会议记录与反馈‌。规范会议记录格式和内容，定期对会议记录进行检查和评估，对存在的问题进行及时整改。3月26日局机关邀请三门县委组织部机关党建科组织员为全县各学校副书记、分管党建工作的副校长、党务办主任，以及局机关各支部党务工作负责人进行党务干部业务培训。第三支部已重新召开2021年第二、三季度党员大会，对存在的问题进行及时整改。

2.针对“组织生活会落实不到位”问题的整改进展情况。

一是加强学习。局党委班子加强对《三门县直机关党支部标准化规范化建设指导手册》的学习，整理组织生活会工作要点。2025年6月13日，局班子成员集中学习了《三门县直机关党支部标准化规范化建设指导手册》。二是提升质效‌。会前做好充分准备，会中鼓励党员积极发言，严肃开展批评与自我批评。三是完善记录。确保记录内容真实、准确、完整，反映会议实际情况。“2022年度组织生活会记录中，第一支部6人未开展他人批评；第二支部，党员签到人数20人，仅18人开展批评与自我批评；2021年度组织生活会记录中，第二支部党员16人，仅15开展批评与自我批评；2021年度组织生活会、党史学习教育专题组织生活会、2023年度组织生活会”均已记录完整。

3.针对“记录不规范”问题的整改进展情况。

一是提高认识。定期组织党务人员进行业务培训，增强其对会议记录工作的认识和重视程度。3月26日局机关邀请三门县委组织部机关党建科组织员为全县各学校副书记、分管党建工作的副校长、党务办主任，以及局机关各支部党务工作负责人进行党务干部业务培训。二是‌完善记录。强调记录的规范性和重要性，避免遗漏或记录不完整的情况发生‌。党课、党员大会、总支支委会等记录均已补充完善。三是督查整改。定期对支部的会议记录进行检查和评估，对于记录不规范、不完整的，及时整改。6月10日对局党委对三个支部进行了半年度“检评促”，并对检查结果进行了反馈。

（二）针对“党支部换届选举工作未正常开展”问题的整改进展情况。

一是强化领导。召开领导小组会议，研究解决换届选举工作中遇到的问题。二是规范执行。根据规定和要求，结合我局实际情况，做好换届选举的前期准备工作，确保换届选举有序推进。于2025年6月30日完成了党总支和支部的换届选举工作。

（三）针对“党员发展档案不完整”问题的整改进展情况。

一是补齐材料。针对发现的问题，及时与相关人员沟通，按照规定程序补充材料。2024年12月27日已将党员发展档案补齐。二是规范程序。明确党员发展工作流程，确保今后党员发展工作严格按照程序进行。紧扣五大环节抓牢25个步骤，严格遵守申请入党--入党积极分子的确定和培养教育--发展对象的确定和考察--预备党员的接收--预备党员的教育考察和转正的每一个环节。三是提升素养。加强党务人员培训，提高其业务能力和责任意识。3月26日局机关邀请三门县委组织部机关党建科组织员为全县党务工作者进行业务培训，会上再次强调发展党员工作的具体环节和要求。

九、关于“履行对学校党建工作的指导和监督职责不到位”问题的整改进展情况

（一）针对“党员先锋考评不规范”问题的整改进展情况。

一是加强学习。各支部开展对《三门县直机关党支部标准化规范化建设指导手册》及党员先锋指数年度考评注意事项的学习。5月15日亭旁高中召开了专题学习活动，深入领会先锋考评工作的重要意义、标准要求及规范流程。同时召开党建工作整改会议，结合实际案例进行分析，清晰认识到以往考评中存在的问题，明确先锋考评的严肃性和规范性。6月5日亭旁初级中学成立专班领学促改，强化党员政治自觉与行动自觉，规范先锋考评的流程与标准。3月底健跳镇中心小学、横渡小学、沿赤中心小学均召开了以“材料问题整改研讨”为主题的支部会议，学习了指导手册，分析了党员先锋指数考评的注意事项，研讨了存在的问题和指导文件的工作要求，确保下一次党员先锋指数考评工作更加规范。4月17日花桥镇中心小学召开支委会对考评情况进行了全面梳理和反思，针对存在的问题制定了整改措施。5月15日花桥中学通过强化理论学习（组织学习考评文件、严格执行 “分数≥90 分且比例≤15%”标准并落实监督）、健全制度体系（修订考评制度、细化指标、落实责任及“一票否决”机制）、加强队伍建设（开展党务工作者专题培训、规范考评流程）等措施完成整改。二是加强履职。开展党务工作者业务培训，确保其能够熟练掌握考评流程，准确执行考评任务。3月26日局机关组织了党务干部业务培训会，就如何规范进行党员先锋考评进行了再强调。

（二）针对“组织生活会召开不规范”问题的整改进展情况。

一是规范执行。加强对组织生活会召开情况的监督检查，责令未按规定召开组织生活会的学校限期整改。2025年6月16日-19日教育局对教育系统各基层党支部进行了党建巡查，重点检查了组织生活会的召开情况。5月15日花桥中学通过强化理论学习、深入查摆问题、严肃开展批评、注重结果运用、加强队伍建设等措施完成整改。3月31日珠岙小学组织召开专题会议，强调每位党员认真查摆问题，开展批评和自我批评，并成立党建工作小组加强对组织生活会召开情况的监督检查。3月27日健跳小学召开专题会议，明确组织生活会的规范记录，避免再次出现将组织生活会记录在主题党日一起的情况发生。二是提升能力。加强党务人员培训，使党务工作者熟练掌握组织生活会的筹备、召开、记录等流程，减少人为错误和疏漏。3月26日局机关组织了业务培训会，就如何规范开展、记录组织生活会进行了详细地解答。三是规范流程。规范组织生活会流程与内容，明确组织生活会的主题和议程，鼓励党员积极发言，开展批评与自我批评。

（三）针对“‘三会一课’开展不规范”问题的整改进展情况。

一是加强学习。各支部对照《三门县直机关党支部标准化规范化建设指导手册》开展学习，了解“三会一课”制度和基本流程。6月5日亭旁初中召开党员大会及专项整改工作会议，紧密结合支部实际案例进行深刻剖析，寻找“三会一课”执行中存在问题的根源，严格落实“三会一课”制度的政治自觉和行动自觉。2024年7月6日浬浦小学已召开第三季度的党员大会，并做了会议记录。3月27日健跳小学召开专题会议研究党员大会的开展情况，补充了相关记录。二是严肃纪律。确保签到人数与实到人数相符。6月5日亭旁初中召开专项整改工作会议，就签到人数和签名涂改现象做出了要求及说明。三是规范记录。确保记录完整，避免涂改现象发生‌。

（四）针对“‘第一议题’落实不到位”问题的整改进展情况。

一是规范流程。各基层党支部加强对《中共三门县委办公室关于深化落实“第一议题”学习制度的通知》的学习，对照文件确保“第一议题”学习落实到位。2025年6月13日局党委向各校发放《县教育系统第一议题学习提示单》，再次强调深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动全县教育系统“第一议题”学习走深走实。二是强化流程。完善党员“第一议题”交流发言的记录。2025年4月8日三门县珠岙镇中心小学召开4月主题党日，学习了《中共三门县委办公室关于深化落实“第一议题”学习制度的通知》，对照文件确保“第一议题”学习落实到位，会上完善“第一议题”交流发言，并要求相关人员做好会议记录。2025年4月11日主题党日活动中，六敖小学重新学习了第一议题《学习习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示》；《学习习近平总书记重要讲话〈时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底〉》；《学习习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的重要讲话精神》；《学习习近平总书记考察湖南重要讲话精神》。孙利等3名党员交流了体会，并做好了会议记录。2025年5月5日花桥中学召开专题会议，严格落实第一议题制度，完善党员发言记录，以多元学习方式确保党员领会精神实质。

（五）对“党务公开栏未更新”问题的整改进展情况。

一是规范管理。加强对党务公开栏的日常管理，每月定期检查党务公开栏的更新情况。2025年5月7日六敖小学召开专题会议，明确每月及时梳理党费收缴明细、完善主题党日计划，完成橱窗内容更新，确保党务信息及时、规范公开。2025年5月11日花桥中学针对党务公告栏未更新问题，建立党务公开栏日常管理制度，明确专人负责并落实定期检查更新机制，确保内容每月及时准确更新。2025年3月30日横渡小学召开专题会议，安排专门同志每月定期检查党务公开栏的更新情况，做到党务公开栏每月及时更新。二是提升能力。定期组织党务工作者参加业务培训，提升其业务能力和工作水平。3月26日参加了县教育局召开的“全县教育系统党建业务培训会”，进一步学习如何做好党建工作，提升了自身的业务能力和工作水平。

（六）针对“人事变动支委会未讨论”问题的整改进展情况。

一是加强学习。党委班子和各校认真学习浙江省《关于贯彻执行中小学校党组织领导的校长负责制的若干意见》。2025年6月4日局党委理论学习中心组重新学习了《关于贯彻执行中小学校党组织领导的校长负责制的若干意见》，学习会上两位领导做了交流发言。二是开展整改。港南小学、花桥中学已发生的人事变动，责令其组织召开专项支委会，重新审议人事变动事项，全面梳理相关材料，由支委会出书面检讨。2025年4月5日港南小学召开了“关于人事变动程序”的专项支委会会议，会上学习了浙江省《关于贯彻执行中小学校党组织领导的校长负责制的若干意见》，重新审议人事变动事项，全面梳理相关材料。经讨论，支委会重新研究了当时的人事变动人员，并一致提名认可教务副主任和办公室副主任人选，她们工作认真负责，符合岗位要求。同时通过了《港南小学人事变动支委会决策制度细则》。 2025年4月15日花桥中学完善人事变动决策制度，明确支委会职责。学校全面梳理现有制度，制定了《花桥中学人事变动支委会决策制度细则》，明确规定在教职工岗位调整、职务晋升、人员辞退等重要人事变动情况时，必须提交支委会讨论。

十、关于“干部选拔任用和管理工作仍需规范”问题的整改进展情况

        （一）针对“落实选人用人主体责任不够有力”问题的整改进展情况。

    1.针对“干部队伍梯队结构不够完善，年龄结构老化”问题的整改进展情况。

    一是继续实施《三门县名师名校长培养与管理实施办法》, 开展县教坛新秀等骨干教师评选工作，明确培养目标，做好名师名校长培养与管理，为市名师、名班主任、名校长的推选提供有力保障。2025年6月推选5人参加市名教师评选、2人参加市名班主任评选、2人参加市名校长评选；2025年10月开展县名教师、名班主任和名校长推评工作，计划评选县名教师、名班主任、名校长合计40人。二是于2025年4月成立了县级名师工作室7家，于2025年6月遴选104名左右优秀学员，持续开展中青年人才培养，培养骨干教师提升教师队伍建设。三是加强职业规划，搭建教师职业发展平台，实施教师梯次培育行动，开展新教师雏鹰培训131人、新锐教师培训215人、骨干教师培训136人，搭建教师专业发展支持阶梯，助推教师成长。

    2.针对“学校中层干部队伍管理有待加强”问题的整改进展情况。

    一是组织各校校长、书记学习《关于进一步规范学校内设机构设置和中层职数管理的实施意见》（三教人〔2018〕211号），要求各校按照文件精神在2025年1月底前完成自查自纠，加强中层队伍管理和建设，打造一批政治素质好、工作能力强、条件成熟的优秀年轻干部队伍。二是自2025年1月1日起，各校中层调整交局人事科进行备案，目前已有5所学校中层进行了调整并向局人事科进行备案。三是出台学校中层干部任用与管理办法相关文件。

    3.针对“存在借用教师情况”问题的整改进展情况。

    一是加强学习。2025年5月27日召开的局党委班子会议上学习了《关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施意见》。二是核实编制。2025年6月教育局机关整改方案已经报县编办审批，待县编办核准后，根据方案进行人员调整。三是做好分流。在现有的抽调借用人员中，实行双向选择，部分人员转为事业编，直接将人事关系调至局机关；另一部分回编制所在单位，从事学校工作。

    4.针对“责任督学管理不够规范”问题的整改进展情况。

    一是加强谋划。已于2025年6月4日召开的党委班子会议上针对加强督学工作效能展开专题研讨。二是加强管理。严格按照《三门县责任督学工作考核办法及考核细则》要求，督学每次进校督查，先登录浙里督学平台进行定位打卡，并填报相应督查内容；每次实地督查，都要完成备案、记录、反馈表的填写，督导办每学期进行统计和考核。三是严肃执纪。每学期对考勤记录进行统计，每月定期检查考勤情况，发现问题及时纠正。四是强化问责。年度工作考核评价优秀者，给予表彰；对存在玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权等行为，干扰学校正常工作或在督导活动中造成不良影响，及发现重大问题未及时上报的，根据实际给予批评、教育和处分，情节严重的取消督学资格。

        （二）针对“履行选拔任用相关规定不到位、不规范”问题的整改进展情况。

一是严格按照《县委办公室 县政府办公室关于印发〈三门县教育局职能配置、内设机构和人员编制规定〉的通知》（三县委办室〔2019〕24号）、《关于调整县教育局机关内设机构职数的通知》（三编办〔2022〕15号）文件精神配备中层职数。对于超配职数，待教育局机关整改完成后，逐步调整消化。二是规范文书材料管理，严格按照一人一档整理。于2025年1月完成对赵楚捷被提拔为办公室负责人文书档案中缺少的考察方案、任命文件、公示材料和干部任免审批表等材料补充。三是局党委于2025年6月召开会议，认真学习《关于印发〈三门县中层干部选拔任用工作实施办法〉的通知》等干部管理条例和规范，加强相关配套制度措施的专题学习，树立干部选拔任用的制度意识。严格干部选拔任用资格条件，严格执行干部提拔任用程序。制定考察方案，综合运用谈话推荐、民主测评、专项调查、考察对象面谈等方式掌握情况。四是规范人事工作文书，2025年1月开始使用专门会议记录本做好人事议题记录，做好相关台账资料保管工作。

        （三）针对“干部因私出国（境）管理不够规范”问题的整改进展情况。

一是开展自查自纠并组织学习。向全县各学校下发出入境工作提示，各校开展自查自纠、组织全体教师学习出入境相关规定。二是制定制度。出台了《关于进一步加强和规范全县教育系统因私出国（境）管理工作的通知》（三教人〔2024〕174号）文件，明确了证件管理及因私出国（境）审批要求，实行分级管理，统一审批，理清教育局与学校的责任，予以落实。三是强调落实。在全县校长会议上进一步对出入境管理相关规定进行了强调，要求按照文件要求严格落实。四是加强管理。2024年12月完成自查自纠工作，并对因私出国（境）事项实施常态化监管，按要求及时做好登记备案手续及出入境证件管理工作。

十一、关于“对审计整改工作重视不够”问题的整改进展情况

        针对“县教育局重大经济事项决策制度不够健全，未明确重大经济事项的上会标准”问题的整改进展情况。

一是完善制度。已制定出台《三门县教育局重大经济事项决策制度》。二是规范程序。按规定明确各议事内容范围，严格按程序进行集体决策的事项。三是压实责任。各学校根据实际情况建立重大经济事项决策制度，规范本校的大额资金使用。

下一步，局党委将持续深入抓好后续整改工作，不断巩固扩大巡察成果，着力在推动建章立制、构建长效机制上下功夫，把巡察整改转化为改进作风、推动工作的强大动力和实际行动，推进全局各项工作再上新台阶。一是提高思想站位，营造风清气正氛围。局党委将继续深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，始终保持党要管党、从严治党的高压态势，切实履行“一岗双责”，负起全面领导责任。抓好党委班子自身建设，带头严肃党内政治生活，深入开展批评与自我批评，把全面从严治党各项任务落到实处。坚决落实中央八项规定精神，进一步加大执纪监督和惩戒问责力度，持之以恒纠正“四风”。不断强化干部职工队伍管理，增强“四个意识”，筑牢对党忠诚的政治功底，始终把纪律规矩挺在前面，用铁的纪律打造风清气正的政治环境。二是抓严整改落实，确保工作落到实处。局党委始终保持整改工作的紧迫感和责任感，紧紧围绕县委巡察反馈的意见，不折不扣抓好整改落实，确保件件落到实处。对已完成的整改事项，适时开展“回头看”，巩固整改成果。对需持续推进的整改事项，继续跟踪督办，以“钉钉子”的精神紧抓不放。对需要长期坚持的事项，继续强化措施，一以贯之抓好落实，确保高标准、高质量全面完成本次整改任务。三是强化建章立制，巩固拓展整改成效。局党委将继续坚持以巡察工作促改革、促发展、促稳定的原则，把整改工作与教育系统中心工作相结合，在抓好整改的同时，更加注重标本兼治，更加注重制度建设，着力通过制度建设规范工作，抓促工作，同时加强整改成果的总结和运用，对整改工作中已经建立的各项制度机制，坚决抓好落实，让巡察整改成果助推全县教育高质量发展。                    

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0576-83317603；邮寄地址：浙江省台州市三门县海游街道中海路2号，邮编：317100。