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成文日期2024-01-24 发布机构县教育局
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    11331022728468837J/2024-116582

  • 主题分类:

    教育

  • 发布机构:

    县教育局

  • 成文日期:

    2024-01-24

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    主动公开

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三门教育局2023年度法治政府建设工作报告

2024-01-24 09:35 来源:县教育局浏览次数:

2023年,三门县教育始终围绕县委县政府决策部署,深入学习贯彻习近平法治思想,坚持依法履行法定职责,扎实推进法治政府建设,结合教育工作实际,继续加强依法治理和法治宣传教育工作。全县教育系统依法行政、依法治校、依法执教水平不断提升,广大干部师生法治意识、法治观念迈上一个新台阶,法治政府建设取得了好成效。现将有关情况报告如下:

一、上一年度推进法治政府建设的主要举措和成效

(一)提高站位,压实法治建设责任。一是深化依法行政工作机制。严守法律规范,积极制定党委书记、总支书记、支部书记等“三级书记”抓机关工作清单,梳理责任清单20余条。推进各级各类学校建章立制,推动机关学校按照章程进行管理。二是推动小微权力规范化。按照围绕中心、坚守初心、回归本心要求,把高标准、严要求贯穿工作全过程各环节,在全市教育系统率先设立学校党务办,促进全面从严治党向各中小学幼儿园延伸,全面推动学校管理权限依法、规范、公开运行,全面落实立德树人根本任务深入推进教育公平。对本单位2023年1月以来出台的,涉及市场主体经济的规范性文件和其他政策措施进行梳理自查,包括《关于印发三门县学校食品配送管理办法的通知》《三门县教育系统小额工程建设项目交易管理办法》《三门县教育系统政府采购管理办法》等文件,严格把关履行公平竞争审查程序。深化阳光招生政策,贯彻实施“公民同招”政策,暖心保障随迁子女入学,实施外来人口积分制制度,今年共调剂安排19名学生在城区学校就读,我县义务教育段随迁子女100%在家长常住地保障入学,就读公办学校比例达98%,《三门县随迁子女学习成长“三化三心”服务模式》入选省委深改委、省委发改委第一批营商环境“微改革”省级项目库。严格执行高中阶段学校招生管理规定,实行均衡编班,确保优质高中招生按60%的名额分配到各学校。

(二)依法行政,推动行政透明规范运行。一是完善内部监督机制。年中完成“八五”普法规划中期评估自查,持之以恒落实行政执法公示、全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”推进全国依法治校示范校创建,明确城关中学、外国语小学、沙柳小学为我县首批全国依法治校示范校培育校,其中沙柳小学的《依法治校,为每个孩子的充分成长保驾护航》,入选台州市全国依法治校示范校创建优秀案例。二是主动接受人大、政协监督。加强与代表委员沟通联系,建立完善办前主动联系、办中密切沟通、办后交流回访工作机制。今年共收到“三会”建议提案34件,其中党代会提案4件,人代会建议案13件,政协提案13件,提案、建议办结率和代表满意率均为100%。三是强化社会监督。深化教育门户网站建设,充分整合、灵活运用教育宣传资源,积极拓宽信息公开渠道,加强政府信息规范化、标准化、信息化管理,探索打造优质、高效的教育信息公开平台。加强主动公开力度,严格落实财政预决算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施等政务公开制度,依法公开本部门内设机构职能和领导信息。深化“阳光收费”,要求各级各类学校通过学校网站、校务公开栏、宣传栏等宣传和公示学校收费项目、依据、标准、减免和补助政策接受社会监督。

(三)强化教育,增强普法工作实效性。一是以上率下,压实组织领导责任成立局党委书记任组长的普法领导工作小组,明确分工、落实责任,合力推进普法工作,工作小组定期听取依法行政法治政府建设工作汇报要求学校每年开学初制定普法计划,年终将开展情况汇总上报教育局。局党委班子带头参加县法院公开案件旁听,据统计,3年以来教育系统参加现场或网络旁听庭审共20余人次。动态调整全县各学校法治副校长,每学期邀请其到校开展法治讲座,截至目前,共有69名公安民警兼职法治副校长二是一以贯之,提升干部法治水平。将法治教育纳入2023年党员干部培训计划,加强习近平法治思想、全面依法治国等法治专题培训。提升局机关、学校领导班子法治意识和能力。坚持做好机关新任干部、新录用职工宪法宣誓仪式,激励干部树牢法治意识,提升依法履职能力。逐年提高执法证持证率,并最终保持在100%,目前有执法证人员8人。三是深入推动,加强学生法治教育。推动“思政课”建设,法治教育纳入国民教育体系,县义务教育阶段各学校将人民教育出版社的《道德与法治》设为必修课程,每周安排1-2节课今年开展第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动,网上学习答题,参与中小学生30795人。组织学生参加市“学宪法 讲宪法”演讲比赛,获得市高中组三等奖1人,初中组三等奖1人,小学组三等奖1人。

二、上一年度推进法治政府建设存在的不足和原因

一是行政执法人员对法律法规的学习有待加强,对法规政策掌握不够深入,对法治建设重要性的认识有待强化。

二是法治宣传教育有待深化,干部职工对教育领域的法律法规储备不足,运用法治思维解决问题的能力有待提高,法治宣传形式较为单一,宣传氛围不够浓厚。

三是法治副校长在学校法治建设中发挥的作用不够突出,法治建设中的齐抓共管、联动协作的局面尚未形成,普法效果不够显著。

三、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的有关情况

(一)加强理论学习,服务教育能力水平“双提升”一是深化习近平法治思想的深学细悟。明确习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。深学细悟习近平法治思想,准确把握习近平法治思想的科学内涵和实践要求。牢固树立法规意识,在学习党内法规上做好示范,做到党纪法规入心、入脑,严格遵守党章党规党纪,时刻自省自查,带头学法守法、依法办事,以学法提能力,以学法促发展。二是深化理论武装与工作实践的结合。以理论学习推动工作实践,以学规学法促进知止而为,推动学习成果转化为依法决策、依法办事的自觉行动,更好发挥党规国法的约束作用,把权力关进制度的笼子。以上率下抓好习近平法治思想的学习落实,督促局党委班子和全县教育系统干部职工严格依法行政、依法执教,持续运用法治思维和法治方式深化改革、促进发展、提升能力,深度融入推动三门教育高质量发展的法治实践。三是深化制度建设。积极制定好党委书记、总支书记、支部书记等“三级书记”抓机关工作责任清单,落实责任清单化、例会常态化、工作制度化,共梳理责任清单20余条,强化系统法治工作的主业意识。局党委定期听取下级支部党建工作汇报,带头履行全面从严治党责任,各总支(支部)每月召开一次会议,推动工作落实,提升工作质量。围绕组织机构、组织生活、督查考核等制定并细化基本制度、工作规范,党建工作内容更为具体。

(二)提升工作能级,法治和教育工作“双提质”。一是深化教育改革,在教育质量效能上再突破顺利通过国家义务教育优质均衡发展县省级评估持续深化全覆盖全县11大教共体建设,迭代升级教共体“1+N”办学模式,获批浙江省义务教育阶段全域教共体(集团化)办学试点。积极推进中高职一体化办学模式,推进校企合作,深入实施“五个一批”项目建设,省教育厅评为2022年度职业教育发展考核优秀单位,近六年4次获优秀。2023年中高考质量进一步突破特控线上线人数达402人,上特控率为26.91%。其中浙大预估线上线人数68人,增长率为44.7%。2023年我县中考进入全市前4000名学生共246人,今年中考全市前4000名246人、前6000名410人,两项数据对比2017年均实现了翻番,中考总分优秀率从2017年全市排名末位提升至全市第4二是深化法治建设,在清廉学校建设上再突破全面实施党支部建设提升行动,把高标准、严要求贯穿支部工作全过程各环节,结合中小学(幼儿园)党支部“满天星”强基工程,夯实教育系统基层党建基础,做强“党建红”引领“教育蓝”品牌。精心打造“优教惠学”党建服务品牌,成立红色课后服务团,带头参加学校课后服务,进一步促进学校课后服务水平提升。开展“一校(支部)一特色”工作,通过年初申报、年中督查、年底考核等方式,推动各支部创建自身党建品牌工作。在全市率先设立学校党务办,开展教育系统“两优一先”评选,激发各学校党建和“清廉学校”建设动能三是深化教育治理,在教育督查工作上再突破局党委联合第三纪检监察组对全县清廉学校建设开展专项督查,持续开展作风建设“六问六树”活动,以党员干部作风建设为重点,落实多维度、动态化、全覆盖的监督评议,着力纠正“躺平”“佛系”思想,严肃整治“庸懒散慢”等问题,有力提振机关干部干事创业激情组织开展廉洁文化进校园作品评比活动,扎实学习习近平法治思想,建立党员、党支部、局党委“三位一体”学习体系,掀起新一轮法治学习高潮。2023年,三门中学被评省级清廉学校示范学校,心湖小学被台州市委评为“清廉学校”,三门中学、心湖小学、中心幼儿园被评为第二批市级清廉学校示范学校,12所学校获得市级清廉子单元项目。

强化履职尽责,依法执政能效“双突破”作为政府职能部门“一把手”,本人严格执行、积极配合、踊跃参与有关教育的决议、决定,认真办理“两代表一委员”提案、建议。本着对代表、委员高度负责的态度,采取有力措施推动提案、建议办理工作,把认真解决各位代表、委员提出的问题作为推动教育提质、提升教育社会满意度的重要工作来抓,今年共收到“三会”建议提案34件,其中党代会提案4件,人代会建议案13件,政协提案13件,提案、建议办结率和代表满意率均为100%。本人认真履行推进法治建设第一责任人职责,提高站位、强化担当,履职尽责,发挥以上率下的引领示范作用,学在先、做在前,带头推动执法程序规范,持续加大政务公开力度,确保“最多跑一次改革”取得实效,营造清朗高效的政务环境。

四、下一年度推进法治政府建设的主要安排

(一)加快教育治体系完善坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指不断提升习近平法治思想学习能级,统筹县教育系统法治政府建设各项工作高效运行,完善教育法治体系

  (二)提升教育行政执法能力持续加大教育局行政执法人员业务培训力度,积极组织行政执法案卷交流学习,努力丰富学习形式,推广优质学习成果,有效提升执法能力水平。

  (三)强化法治宣传教育成效。认真开展习近平法治思想学习宣传教育丰富法治宣传教育形式和载体,加强各项法律法规的宣传普及,持续提升机关干部和广大师生的法治素养。深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神以师德师风建设为主线,打造一流的教育提供坚强的政治和纪律保障。


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